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巴黎人官网手机版:年级组对作业的统筹规划
时间:2021/2/25 17:16:49 作者: 来源: 阅读:27 评论:0内容摘要:首先,我们必须控制总量,因为这是减轻学生繁重作业负担的基础。我们需要区分不同阶段学生的实际情况。教育部也提出了控制不同年级和阶段学生时间的相关规定。各地要认真贯彻执行。“学校加强作业管理,必须加强课题组、年级组对作业的统筹规划。把它们分开是不可能的。如果语言是留在中国,和数学是数学,它将太多的最后,所以年级组和主题组必...首先,我们必须控制总量,因为这是减轻学生繁重作业负担的基础。我们需要区分不同阶段学生的实际情况。教育部也提出了控制不同年级和阶段学生时间的相关规定。各地要认真贯彻执行。“学校加强作业管理,必须加强课题组、年级组对作业的统筹规划。把它们分开是不可能的。如果语言是留在中国,和数学是数学,它将太多的最后,所以年级组和主题组必须协调作业的总量,有必要建立一个作业在学校宣传系统合理的结构和总量控制作业。”
在控制总量的同时,我们必须提高质量。工作质量的提高应作为整体工作管理的核心内容。有必要科学、有效、合理地设计作业,并将其纳入学校的教研工作体系,作为校本教研的重要组成部分。
我们特别提倡各地积极探索和组织高水平的学科教师,制定一套反映质量要求、符合教学规律、涵盖各学科的基本任务。同时,要根据不同的教学需要和不同学生的需要。积极开发不同类型的作业供选择。
此外,要把作业作为巩固学生学习成果、教师科学评价、诊断学术状况、有效实施人才教学的重要手段,教师必须认真做好作业批改工作。这项工作应作为教学工作的基本要求和规范来落实。作业批改后,要认真反馈,特别是对学习有困难和问题的学生,及时帮助、解答、咨询,促进学生更好地完成学业。
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